33. MŠ Plzeň
Školka plná fantazie

Jak navrhnout školku, která probouzí dětskou fantazii? V plzeňském Újezdu vznikla dřevostavba s vnitřní i střešní zahradou a zákoutími, která lákají k objevování. Tři třídy doplňují výtvarný sál a tělocvična, které mohou sloužit i sousedským setkáváním. S architekty nahlédneme do návrhu školky a dozvíme se, proč zvolili dřevo a jak se vypořádali s požárními i […]

Nový katalog školních interiérů MY DVA

Nový katalog školních interiérů je tu! Objevte prostor, kde se děti i učitelé cítí dobře. Jak by měla vypadat moderní škola? Taková, která podporuje soustředění i kreativitu, je odolná a zároveň útulná, a která se přizpůsobí výuce i odpočinku. Přesně takové interiéry najdete v našem novém katalogu. Od mateřských škol, přes kmenové učebny, jídelny, kabinety […]

Didacta 2025: Největší evropský veletrh vzdělávání opět nezklamal

Veletrh vzdělávání Didacta 2025 ve Stuttgartu opět potvrdil svou pověst nejvýznamnější platformy v oblasti vzdělávání. Po pěti úspěšných dnech skončil 15. února 2025 a nabídl návštěvníkům nejen pohled na současné trendy, ale i bohatý doprovodný program. Letošním hlavním tématem bylo: „Demokracie potřebuje vzdělání – vzdělání potřebuje demokracii“. Během veletrhu se v německém výstavním centru setkalo […]

Zlepšení fyzického a psychického zdraví učitelů

Cesta k inovativnímu designu školních interiérů může začít různými způsoby. V případě naší spolupráce se studentkou průmyslového designu na Fakultě architektury ČVUT Markétou Ptáčkovou vznikla díky jejímu aktivnímu přístupu a zájmu o edukační design. Jak spolupráce vznikla? „V rámci svého magisterského studia, které v letošním roce dokončuji, se specializuji na oblast designu pro děti a […]

Žurnály MY DVA

Za uplynulý rok jsme měli příležitost podílet se na mnoha krásných projektech. Před očima nám rostly zbrusu nové školy i školky, které jsme pak dětem s radostí vyplnili tím nejkvalitnějším nábytkem. Věříme, že naše práce mluví za nás. Prohlédněte si proto sami v našem online žurnálu realizace, ve kterých jsme nenechali pouze naše know-how, ale […]